Randsfjordmuseene AS

Randsfjordmuseene AS får 40000 kroner til verktøy og belysning til utstilling. Hadeland Bergverksmuseum har opp gjennom tidene tilegnet seg store mengder geologisk materiale. Etter en større gjennomgang og katalogisering av materialet etter konsolideringen med Randsfjordmuseene AS, er det skilt ut en egen museumssamling. Det er imidlertid store mengder geologisk materiale til overs. Materialet speiler den viktige bergindustrien på Hadeland igjennom de siste 500 år, samt den nære fortids kulturminner, tunellene. I samarbeid med elever på Design og Håndverk på Hadeland videregående skole vil museet nå benytte materialet på en kreativ måte til ulike kunstneriske uttrykk. Skolen vil pedagogisk tilrettelegge for arbeidet, slik at elevene får størst mulig utbytte av dette prosjektet, og arbeidene skal til slutt presenteres i en utstilling på museet, i en stoll ca 30 meter under bakken.

Litteraturhus Lillehammer/Lillehammer bibliotek

Litteraturhus Lillehammer/Lillehammer bibliotek får 100000 kroner til lerret og prosjektor. Grunntanken med Litteraturhus Lillehammer er at det skal bygge på eksisterende miljøer i en by som mange allerede kjenner som en litteraturby. Litteraturhuset er lokalisert til biblioteket hvor også Norsk Litteraturfestival har sin administrasjon, og ressursene som allerede finnes kan utnyttes enda bedre. Denne modellen for litteraturhus er rimelig og funksjonell, samtidig som den nyttiggjør seg sterke kulturelle og faglige lokale miljøer. De har et stadig økende antall besøk på sine arrangementer, og scenen og begrepet er i ferd med å sette seg hos Lillehammers befolkning.

Toten Folkehøgskole

Toten Folkehøgskole får 325.000 kroner til lys- og lydrigg, prosjektor, forbedring av akustikk og tilrettelegging av scene i 2014.

Kurs i actionfilming

Øyer kulturskole fikk 132.000 kroner i 2014 til GoPro kameraer til kurs i actionfotografering.

Aktivt sinn – aktiv kropp

Sparebankstiftelsen DNB har tildelt 15.000.000 til utvikling og gjennomføring av prosjektet “Aktivt sinn – aktiv kropp” i Oppland. Målet er å få til økt fysisk aktivitet i skolehverdagen, gjennom å gjøre fysisk aktivitet til en naturlig del av skoledagen.